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創建學術性高中,培養學生的體藝雙馨(26分鐘 ) — —陳江輝

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創建學術性高中,培養學生的體藝雙馨

經過百年的教育實踐,無錫一中孕育出了“求進”的校園精神,同時學校追求學術高中,將專業精神、學術素養和體藝雙馨三個方面融合到了學術高中所創建的方向。

 

對于學生的體藝雙馨,學校主要從五個方面來培養學生:
1、閱讀工程,營造書香校園;
2、實驗,培養孩子的動手能力;
3、研究性學習;
4、志愿者活動,延伸綜合社會實踐的內容,增強學生適應社會的能力;
5、通過社團活動,校園文化藝術節等來培養學生各個方面的能力。


在課改正在進行的當代,無錫一中根據學校的實際情況和未來教育教學改革的方向,采用了慕課教學的方式,同時學校對于教師的專業發展也極為注重,組織讀書研究會、專業發展委員會、骨干教師工程等來促進教師的專業發展。


學生的發展除了學校的培養也離不開家長的教育,無錫一中對此開啟了家校合作式的學生管理模式。

 

 

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